-

Entrada lliure


Resultat d'imatges de libre
   Fes una entrada lliure, tracta el tema que tu vulguis, alguna cosa que t'agradi molt i em vulguis explicar, alguna cosa sobre la qual coneguis moltes coses, etc. Penja una imatge representativa. Mínim 8 línies.

DIBUIJO:
A mi me gusta mucho dibujar, dibujos a lapiz en lienzos y mas cosas, cuando era pequeña en primaria tenia una profesora de plastica que siempre me decia que yo no iba a servir para eso, que no se me iba a dar bien en pocas palabras, claro yo era pequeña y pues como cualquier niñ@ pequeñ@ no sabia dibujar,pero esa profesora siempre que yo le enseñaba algun dibujo ella me repetia lo mismo. Y a dia de hoy muchos amigos mios me piden que les diseñe tatuajes que les dibuje algo y mas cosas, y yo creo que las criticas que me hacia esa profesora fueron lo que me dieron mas ganas de dibujar,ella no me ayudo ella en las clases pasaba de mi, y yo pues lo que se dibujar a dia de hoy es por que casi cada dia dibujo y es gracias a la practica,y muchas veces veo a esa profesora y me paro a pensar; "Si ella no me ubiera dicho todas esas criticas, alomejor yo no tendria interes sobre el arte."

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

-
Imagen
Comprensió lectora 3 Nit de dissabte Era dissabte: el dia que els pares sortien a la nit. –On aneu, avui? –va preguntar l’Anton a la tarda, mentre la seva mare s’estava arrissant els cabells al bany. –Ah! –va dir la mare–, primer anirem a sopar i després, no ho sé, potser anirem a ballar. –Com que no ho saps? –va fer l’Anton. –Encara no ho sé –va dir la mare–. Tan important és per a tu? –Nooo – va dir l’Anton. Preferia no dir que volia veure la pel·lícula de policies que començava a les onze. Però la seva mare ja l’havia clissat. –Anton –va dir girant-se per poder-lo mirar cara a cara–, no deus pas voler mirar la televisió... –Però, mare –va dir l’Anton–, com se’t poden acudir aquestes coses? Per sort, la seva mare s’havia tornat a dedicar al seu pentinat, i no veia com l’Anton es tornava vermell. –Potser també anirem al cinema –va dir ella–. De totes maneres no tornarem abans de les dotze. S’havia fet de nit i l’Anton estava sol a casa. Anava en pijama i s’havia ...
Leer más
-
ORTOGRAFÍA: ¡CLASIFICA! 1.- Clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas y esdrújulas y acentúa las que lo necesiten: calentador – mecedora –camion – agujerear – musica – catalan – busqueda – arbol – cogelo –helado –alrededor – unico –magico – angel –cartel AGUDAS: Árbol-Único-Ángel. LLANAS:Catalán-Busqueda-Camión- Mágico ESDRÚJULAS: Agudas con acento Agudas sin acento Llanas con acento Llanas sin acento Esdrújulas con acento Esdrújulas sin acento 2.- Clasifica estas palabras según contengan un diptongo (D) o un hiato (H): ganzúa – airear –agua –caían –variedad –averigüéis – poeta –ario habíamos –viaje –aula –peor –abuelo –acentúa – quería – ahora 3.- Clasifica estas palabras en la columna correspondiente: aca_ar - bromista – a__ioneta – hacer - __ál__ula álbum – atentajar - __álido -halla – cam__io
Leer más
-
Imagen
Josep Pla 1. Fes un resum d'aquest text.  2. Què creus q 1. Fes un resum d'aquest text. 2. Què creus què vol dir amb la frase "Fer-se totes les il·lusions possibles"3. Cerca informació sobre qui era Josep Pla. Penja imatges seves i de la seva obra.4. Explica cada una de les reflexions que tens aquí avall. Quina t'ha agradat més? Per què? Quien era ¿Josep Pla?:  fue un escritor y periodista español con lenguas catalanas y castellanas.        La frase de "Fer-se totes les il·lusions possibles": Vol di que en fer-se totes les il·lusions possibles i no creure en cap. Decepcionant, depriment. Fer-se totes les il·lusions possibles  14 reflexions de Josep Pla, que deia: «no us deixeu enlluernar mai per les frases brillants» Yo pienso que significa que no nos tenemos que dejar llevar por frases bonitas, por que una frase bonita no te va a solucionar los problemas. Josep Pla Especial: Tast editorial Arxivat a: Bibli...
Leer más